职业教育以培养适应社会市场需求的一线技能人才作为主要目标，这一目标的实现要求高职教师不仅要具备扎实的专业理论知识，还要具备较强的实践能力，这也使教师到企业进行实践锻炼越来越受到重视。3月28日下午，机械制造及自动化教研室围绕横向课题申报及实施过程开展了本学期第五次教学研讨活动，本次活动由房勇老师主持。
房老师分享了过去一年内自己在南京康尼电气技术有限公司的教师实践经历并同教研室的老师们进行了沟通和交流。此外，房老师还针对自己所完成的风光互补发电系统的安装与调试项目的完成成果和细节进行了详细的讲述。最后，房老师分享了自己在完成横向课题后的四点体会：
（一）加深了对应用型人才培养工作的认识
（二）专业实践技能的提升
（三）提升了与人合作、沟通的能力
（四）提高了教书育人的责任感。
经过此次研讨活动，教研室的老师们对赴企业实践和申报并完成企业横向课题的过程更加清晰，为后续更多的教师赴企业实践打下基础。对于高职教师而言，无论是掌握丰富的理论知识，还是进入企业实践锻炼，最终目的都是为了能够让学生学到更多的知识和技能，使毕业学生能够与工作岗位和社会实现无缝衔接。作为新时代的高职院校教师，教研室的老师们都将坚持参与教师企业实践锻炼活动，充分利用业余时间和假期到企业中进行实践，不断完善自身，使学生能够掌握专业技能，步入社会后更好的胜任工作岗位。